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席姣娅老师第四次带领学生获得全国基础医学创新论坛暨实验设计大赛一等奖

发布者: [发表时间]:2018-05-16 [来源]: [浏览次数]:

生理学系席姣娅老师第四次带领学生获得全国基础医学创新论坛暨实验设计大赛一等奖

文/图:王旭航,田硕

2018年5月11日-13日,我校派出6只队伍赴长沙参加第五届全国基础医学创新论坛暨实验设计大赛,取得了4个一等奖、1个二等奖和1个三等奖的好成绩,其中我系席姣娅老师指导的由2013级八年制池水清、2014级八年制田硕、2016级五年制王旭航、2015级八年制舒梓星和郭昊宇5位同学组成的团队,从创新论坛第7组18支队伍中脱颖而出,斩获本届大赛我校第一个创新论坛一等奖。这也是席姣娅老师第四次带领学生获得全国基础医学创新论坛暨实验设计大赛一等奖的殊荣。

全国基础医学创新论坛暨实验设计大赛是全国基础医学教育领域影响力最大的大学生创新设计竞赛活动,每两年举办一次。本次大赛由国家级实验教学示范中心联席会、教育部基础医学类教学指导委员会联合主办,中南大学承办。除了我校,来自北京大学、浙江大学、复旦大学、中山大学等113所国内高校共475支队伍参赛,是历届大赛中参赛单位和参赛项目最多的一届。比赛内容设计生物学与医学等多学科领域,根据相关学科设置7个分组,分别为生理学、病理生理学、药理学、神经生物学;生物化学与分子生物学、细胞生物学、基础免疫学、遗传学;病原生物学与微生物学;肿瘤防治和治疗;药材研究、药物化学、有机化学;解剖学于形态结构、超微结构、组织工程;交叉学科。

基础医学院高度重视本届大赛的参赛队伍遴选工作,前期通过立项和经费支持大力支持我校学生积极参与基础科学研究项目,同时结合中期检查、结题检查和院内答辩会等环节检查项目进展和成果,秉承公开、公正、公平的原则遴选参赛队伍。在席姣娅老师的悉心指导下,池水清团队的项目获批2016年基础医学院大创项目;因课题进展顺利获批2017年校级大创项目和国家级大创项目。包括池水清在内的5名团队成员,分工明确,合作无间,共同确保了团队作为一个整体的凝聚力与战斗力,最终在我院30多支队伍中脱颖而出,成为代表我院参赛的6只队伍之一。

从2018年2月入选参赛到5月正式比赛,只有3个月的备赛时间。基础医学院教学办公室晏汉姣主任精心组织了两次赛前辅导,邀请王建枝教授、刘文琪教授和彭挺老师以及6支参赛队伍的指导教师组成智囊团,从汇报内容、实验数据到回答问题,从汇报语速、神态到肢体语言,从PPT制作到呈现方式给与全方位指导。备赛冲刺阶段,席姣娅老师和池水清团队的5位同学一起利用课余时间不断修改PPT和讲稿,同时查阅大量文献、核查实验步骤和数据,反复练习汇报和回答问题环节。席姣娅老师参赛经验丰富,她指导田硕同学选择合适的PPT模板,修改PPT展示顺序,反复调整PPT排版,只为让PPT更清晰、更完美地辅助汇报。有了整体框架,严谨又仔细的席老师还紧扣细节,她对每张PPT都是逐字逐句地改,小到连学生都没有察觉的英文缩写要和前面的逗号之间有空格,她都能及时发现。演讲稿也是席老师再三斟酌里面的句子结构和用词,力争能简单明了又生动形象地汇报项目研究背景、科学问题、研究方案、实验结果、创新新和临床意义。大赛前夜,田波教授和孙军教授再次对全体参赛同学进行集体辅导,确认比赛规则和注意事项。会后席老师和组内成员抵抗着袭来的倦意,聚集在房间进行着最后的准备。PPT、讲稿、衣着……每一部分都在检查,每一环节都在磨合,每一秒钟都在记录……时针过了12点,但大家仍旧没有停下的意思,仍然在有条不紊地演练着。

回顾比赛,可谓精彩而紧张。每支队伍的展示时间为10分钟,包含8分钟的汇报加2分钟的回答问题,5位评委将从内容、表达、回答问题的准确性、基础知识以及参赛学生的贡献度等方面对每个参赛项目打分。5月12号下午两点整比赛正式开始,池水清排在小组第二个出场,也是我校6支队伍中的第一个汇报人。她身着浅蓝色连衣裙,面带微笑从容登场,行云流水的讲述配合恰如其分的肢体语言, 将一年多的实验积累,28页PPT,无数小时的演练在8分钟内完美诠释。“…敬请各位专家指正!”随着她深鞠一躬,计时器停在了7分58秒,离8分钟仅有2秒。极限,却又完美。接下来是提问环节,最是考验报告人对实验的熟悉和掌握程度,只见池水清仍旧保持着自信淡然的微笑,一条条回答评委的提问,条理之清晰,思路之明确,措辞之专业,足以见团队对实验的细节与方向的掌握。当池水清说完最后一个字后,两分钟的铃响起。此时,全场爆发出雷鸣般的掌声,这是来自评委老师们的肯定,也是来自队员的祝贺,更是来自竞争对手的钦佩,而全场最响亮的掌声是来自脸上洋溢着自豪与骄傲的席老师。必须强调的是,池水清是全场唯一一个8分钟PPT展示和2分钟的提问都把握得恰到好处的选手,第一,实至名归,为华中科技大学同济医学院基础医学院争得了荣誉,更为生理学系争得了荣誉。

 

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